重庆三峡学院教学工作简报总第( 25 )期

2005-2006第二期期中教学检查情况通报

按照学校教学管理工作安排，2006年4月24-26日，由教学督导团专家和教务处有关人员组成两个小组，对各院（系、部）进行了2005-2006学年第二期期中教学检查。本次检查重点由教务处根据近期教学工作要点，列出了七个方面的检查内容，检查组通过听取院系情况汇报和查阅相应的文字记录、资料等，对各单位在专题研究教学工作、配合学校教学管理狠抓大学英语教学改革和学生考研、重点课程建设、重修课程、毕业论文、院系领导听课情况、教师讲课比赛等七项工作进行了全面检查。根据两个小组专家的检查及座谈评比，现将检查情况及结论通报如下：

一、检查情况通报：

1、教学研究开展与系（部）专题研究教学工作情况

根据要求，各院系基本上都有会议记录，都对教学工作十分重视，都能按照学校要求传达布置相应的教学工作任务，专题研究工作最多的达7-8次，少的也有1次。但是有的记录不详细，缺乏时间、地点、参会人及发言讨论具体内容等必要的条目，有作假之嫌；有的开会研究议而不决，有的没有专题研究教学工作而是在其他工作会议中附带讲到了教学工作。本项工作开展较好的有民族学系、文新学院、应技学院等单位，实验中心、生物系无领导专题研究会议记录。物电学院等个别单位记录不详细，有的没有会议具体时间，有的没有记录人签名。

2、院系配合大学英语教学改革及加强考研工作督促管理措施的完善与实施情况

大学英语教学改革和加强学生考研工作是学校近期教学工作的重点之一。从检查情况来看，各院系都认识到了这两项工作的重要意义，并做了相应的布置与落实。有的院系对于此项工作特别重视，并结合自身特色制订了配合学校开展大学英语教学改革和考研工作的具体实施意见，从建立专门领导机构、落实责任制、制订院系相应的奖惩措施等方面把此项工作落到实处，很多单位已经开始认真抓学生早晚自习的考勤。特别是如体育系、民族学系等单位，工作决心大，奖惩力度大，能很好的促进工作的开展。也有一些单位，有会议传达但无具体措施或缺乏工作力度，有的院系（如实验中心、应技院、建工系）认为目前尚无涉及考研学生，还没有相应的工作开展措施；有的单位或者认为前几年考研成绩不错，对培养学生英语学习氛围和相应工作还有些重视不够；有的单位在贯彻学校文件时有消极应付的现象，文件错误较多，如物电学院印发的相应文件就显得十分不严谨。

3、在建的重点课程建设实施情况及其进展情况

第三批校级重点课程和第一批校级精品课程已经立项快两个月了。总的情况来看，很多课程负责人已开始了课程建设的基础工作，制订了相应的教学大纲、课程建设实施计划，收集资料，开始搞试题库和课件等建设工作。尤其如外语系的《英语语言学》课程，已经开展了许多资料准备工作。但从检查来看也还存在许多问题。

一些课程建设刚开始起步，文字材料不多。一部分重点课程已开会进行了分工，开始着手建设，收集了一些东西，有一定的资料，但还没有属于自己的东西。一部分课程原是重点课程，或者已结过题，或者已进行了评估，但现在列为精品课程后没有新增材料；有的课程在教材的选用和大纲内容上有出入，院系电脑和校园网上都还没有相应材料。最突出的问题是：很多课题负责人“单打独斗”，包括有的院系领导也认为只是课程负责人自己的事，没有集体建设的意识，没有发挥课程组成员积极参与共同建设。有的重点课程建设组成员都还不明白该课程是重点课程。希望各院系领导和重点课程相关负责人要认真负起责来，加快实施课程建设的步伐。

4、重修课程的开课落实情况及教学质量

按工作进度要求，各院系都按步骤在实施本学期学生的重修课程，教学秩序良好。大部分教师教学认真严谨，有教学进度表和教学日志记载。如外语、经贸、工商、数计、应技学院等单位都开展得较好，有详细认真的教学记录可查。但有的院系相关实际材料较少，使检查组无法核对和检查教学情况。特别是由于涉及交叉院系、多位学生和多位教师，管理体制还不十分顺畅，有的学生至今尚未与老师见面，有的教师对于重修课程教学态度还有待进一步严谨。

5、指导毕业设计（论文）进展及质量问题

毕业论文的指导进展情况目前基本正常。一些单位多年来基础工作扎实，有较为完善的工作制度和要求，教师指导认真，开题报告、任务书填写规范清楚，阶段检查有具体总结意见和记录可查，如数计学院、外语系、政法系等开展较好；一些单位也根据自身实际作出了一些改进措施，例如应技院主要是搞实训，他们采取了学生论文和实训总结合二为一的写作方式。但是也有一些单位抓而不紧，没有毕业设计管理文件或实施措施等材料，学生开题报告指导教师意见栏目没有填写，有的学生填写潦草很不规范。有的单位教师指导质量、数量都不均衡，记录有的多有的少，有的甚至拿不出应有的工作材料。

6、院系领导听课情况

各院系领导基本上都能按要求完成学校规定的听课任务。有的3-4次，有的5-6次，记录也基本完善。听课较多的是民族学系、经贸系、体育系、应技院等单位，也有的单位因为领导外出学习、出差而听课较少，如实验中心领导只有1次。有的听课记录仍然填写较为简单马虎，希望各单位领导要带头落实听课制度，从领导做起方能带动广大教师认真履行听课制度，共同促进教学质量的提高。

7、关于2006年度教师讲课比赛开展情况

各系都通过会议布置传达了学校文件精神，进行了广泛的动员，并都开展了一定的前期工作，准备在五一假期之后开始全面实施初赛选拔。

民族学系评审组循环听课已过半，生物系已完成了前期工作，已推选出了参赛人员名单；数计学院还成立了院系专门的领导小组，广泛动员教师报名参赛，最后由评议小组评议。各单位可望按时按质顺利完成比赛评审任务。

二、检查评比结论：

等  级                 单   位

优  秀：民族学系   外语系      数计学院    体育系

良  好：文新学院   经贸系      工商系      政法系

       应技学院   建工系      化工系      生物系

合  格：美术学院   公外教学部  实验中心

不合格：物电学院